盲眼的尼安德塔石器匠

鍵盤研究有保育意義？表情符號的生物多樣性  原載於新公民議會

這個數位化時代，多數台灣人對電腦或手機都不陌生，常常有接觸「表情符號（emoji）」的機會。一篇 2023 年發表的論文，探討表情符號的生物多樣性，可謂真正的「鍵盤研究」。不過切入點如此奇妙的研究，研究者想表達什麼意義呢？

社交支持？熱愛學習！如何成功轉換領域？  原載於新公民議會

許多學術中人有轉換領域的打算，卻擔心能不能成功。Nature 期刊的欄位 career feature 刊出文章《怎麼能成功轉換研究領域（How to switch research fields successfully）》，請到幾位學者分享經驗，有些值得參考之處。

【2023 年搞笑諾貝爾化學與地質獎】舔石頭以外，猛獁象竟是海龜湯？  原載於泛科學

搞笑諾貝爾獎每年都是新的開始，2023 年也不例外。今年「第 33 次第一屆搞笑諾貝爾獎」頒發十個獎項，「化學與地質獎」以看似獵奇的舔石頭博取不少眼球，不過得主揚．扎拉謝維奇（ Jan Zalasiewicz）的文章中，其實還提到另一件知名的歷史公案。

日本、中國、南蘇丹，旁觀世界杯男籃的啟示  原載於新公民議會

2023 年的世界杯男籃賽，日本、中國、南蘇丹等國家的賽程已經結束。這類比賽總是幾家歡樂幾家愁，雖然都在分組賽被淘汰，隨後日本成為亞洲第一、南蘇丹成為非洲第一，都取得奧運資格，堪稱最歡樂的國家。而最發愁的國家，中國能競爭冠軍。

看到在講網路知識傳播，也來講講我的體驗。

【王立第二戰研所粉絲頁】如果你也想要在網路上寫點東西，而不是純聊天的話

正式發表的論文和課堂報告、學位論文，寫法不一樣。有些人轉換不過來，慘遭淘汰，或是掙扎的很痛苦。假如都是整理與表達知識，不一樣在哪？芝加哥大學 Larry McEnerney 的寫作課有詳細解釋，我稍加整理，再加一點個人心得。

via 條紋衣女子

大家都知道，達爾文那本書叫作《物種源始》（或《物種起源》），可見演化學當中，物種誕生是相當重要的議題。大家也知道，達爾文沒有參透遺傳法則的奧秘，當然這不影響始祖巨人的開創性。有關遺傳與演化的關係，最新認識是什麼呢？這個 2021 年的小短文〈多少遺傳改變能造就新物種？〉，簡要地提及「遺傳與物種誕生」議題最新進展。

How many genetic changes create new species?

科學媒體 LiveScience，三不五時會整理一些資訊，按主題寫成一篇文章，以下惹蒐集一些。

論文使用太多術語，被引用比較少  原載於新公民議會

隨著科學發展，愈來愈多專業術語被創造。一項研究分析發現，論文的標題和摘要，假如使用較多術語，被引用的數量也會更低。

論文21%被引用數，集中於1%科學家  原載於新公民議會

現代的科學研究不能自己關起門來，要把結果寫成論文發表；而公開發表的論文，可以再被引用。發表與引用，構成現代科學體系的基礎。同樣研究科學，不同科學家被引用的數量卻明顯不同，但是具體狀況不容易釐清。一項研究指出，被引用數最多的前 1% 科學家，占總引用數的比例，高達 21%。

古人類學家約翰．鷹哥（John Hawks），提到達爾文對「人類是否為一個物種」的見解。達爾文在《人類的由來（Descent of Man）》這本書的第 7 章花惹很長的篇幅討論，不同的人類種族是否需要視為不同的物種。達爾文覺得不需要。

Quote: Darwin on human variation

論文影響指數將排除33個期刊，它們都罪有應得？  原本在新公民議會 

via 永析

高中生面試，能騙過大學教授嗎？  原載於新公民議會

又到了大學多元入學的時節，備審資料與面試，是多元入學中能否錄取的關鍵，但是多數高中生不但缺乏經驗，更缺乏概念，以下分享一些相關的基本概念。

不論學術界或業界，都有研討會（比方說，坎城影展就是電影業界的研討會），研討會是大家交流的場合，通常有人演講，也有海報展示。古人類學家約翰．鷹哥（John Hawks）寫到，有人覺得，海報海的資訊好難吸收呀！

More on posters

假裝在笑，可能讓你更快樂，也可能不會──2019搞笑諾貝爾心理學獎  原載於泛科學

裝出笑臉會變得快樂？圖／取自 GQ

 讀博士要避免的六件事    原載於新公民議會

Buddini Karawdeniya 在羅德島大學的化學系就讀博士，奮鬥 6 年後畢業，目前在南美以美大學（Southern Methodist University）擔任博士後研究員。回顧博士生涯，她自覺犯下許多錯誤，於是將經驗寫成文章分享，提供正在就讀博士，或是預計進入研究所的同學們參考。《讀研究所不要做的事（What not to do in graduate school）》

科學媒體 Nature 網站有個「Nature Education」欄位，裡頭有很多領域的教育性質文章，其中一個領域是生物人類學「Biological Anthropology」，下頭有 4 個項目： 「Human Fossil Record」、「Paleontology and Primate Evolution」、「The Living Primates」、「Scientific Underpinnings」，每一項目裡都有一系列文章，對於這些議題有興趣的人，可以自行閱讀學習。

看到有人在 PTT 高中生版問很複雜的生物題目，來回答一下。大家也可以一起看看，增長生物學知識。

https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1559665309.A.7D9.html

演化樹，是演化學的根本之一，不過即使生物學術界也有不少人看不太懂。這個 PTT 高中生的問題，有助於釐清常見盲點。一個人如果能正確理解演化樹，對於思考問題是非常實用的（不限於演化學術）。

https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1559702726.A.9C9.html